給你火↓眼金睛 看透文章ω體裁
申論刚才让这妖兽逃脱了作文寫什麽體裁?從多年的出題和要求分析，需＠ 要我們寫議論文。江蘇公務員考試網給你一雙“火眼金睛”，帶你看透議論文的本質。
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什麽是議論文?以議論為主要表達方式的文體，通過擺事實、講道理論證論點的正他懒洋洋確性，以說服讀者。透過定義，我們從以下幾個方面透視↘議論文體裁：
(1)目的是說服讀者，說服考官認同你的觀點，即是論點。
議論文論點〇分為總論點和分論點。完整的論點構成：主題+角度。什麽叫主▲題?就是這把一瓶篇文章、題幹和材料告訴我們的需要圍繞什麽去寫，可以說是我們論述的中但是他心話題。什他麽叫角度?角度一般而言指的是圍繞這個話題我們的切入點是什ξ麽。比如“簡政放權是當前轉變政府職能的核心”，這個論點的主題就是見證放權，所有的論述都需要圍繞簡政放權去寫，角度則是轉變政府職能。
一篇文章的論點由兩個詞組成，主題詞+角度詞，且主題有且僅有一個，而角度則可以有第141 猎艳多個，可以是對策的，也可以是意義的。
(2)明確論點这里被人下了一道隐形结界之後，我們需要知道該如何去說服考官?也就是議論的形式上车吧。
議論的重點：不論是對策行径式的還是意義式的論點，在具體〓的展開中都要多分析，少寫具體對策，核心是∩論述論點的正確性。
例子：鄉村振興需要產業發∞展，提出對策要加大資金的投入、要產▅業結構轉型升級等，這樣的一些具體的對策不能夠論證支撐鄉村振那我们进去吧興需要產業發展。這裏只是講了一些具體的做法。我們真正要去論證的應該是為什麽需要產業發展，可能是鄉村發展中出爸爸就会出现在了客厅里呢現了一些問題，比如產業鏈不長、產品質量差、產品門類不寬等等，所以才需要產業發展。因此分析的時候我們要問問自己為什麽?重視分Ψ析部分，少寫對策。
(3)我們要如何去分析？
分析內容——擺事實、講道理。道理可以是政策、名言、原理、成績、問題、原因、影響等;例子可以用正面的/反面的案例，材料中的和材料外的案例。
分析思維：因果邏輯，圍繞柳川次幂很是客气論點探討為什麽。比如：成績/意義、成績/原因、問題/原因、問題/影響、問題/做法，這些是常見的因果邏輯。
寫議¤論文重點要把握總論點的唯一性、分論點的多元刚要对螳螂提出想要虫精化，多分析為什麽少寫具體對策，通過擺事實講◣道理，理清論點與論據之間因果邏輯。
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